Category Archives: Attività Didattiche

Progetto etwinning: Teddy’s Tour of Christmas in Europe

A cura della prof Delfina Sessa con la prof. Catherine Montgomery, Thornhill College, Northern Ireland

Con la collaborazione delle proff.: Rita Schisano, Emilia Celotto, Linda Auletta, Maria Rosaria Siniscalco, Rossella Raiola.

Classi: 2 B (che ha realizzato anche il poster con le cartoline di auguri di Natale provenienti da 12 paesi europei; nella foto),

Classi coinvolte: 1 A, 1 B, 2 E, 2 D, 2 G.

Natura e benessere nell’ottica della mindfulness

Queste foto si riferiscono al progetto “Natura e benessere nell’ottica della mindfulness” con scambio con il Liceo di Saarijärvi in Finlandia delle prof.sse Delfina Sessa e Linda Auletta.

Con la collaborazione delle docenti Daniela Manganaro e Filippo La Porta

http://wellbeingprojectsite.wordpress.com

CLIL – Content and Language Integrated Learning

CLIL is an approach or method  which integrates the teaching of content from the curriculum with the teaching of a non-native language. In the technological society the knowledge of another language helps learners to develop skills in their first or home language and also helps them develop skills to communicate ideas about science, arts and technology to people around the world.

A cura della prof.ssa Alessandra Marotta

Green High School, cooperating to grow: Smart City

Nell’ambito del Progetto triennale d’Istituto Green High School, cooperating to grow,volto al miglioramento dell’offerta formativa della scuola secondaria di secondo grado, viene affrontato il tema della Smart City quale  modello urbano capace di garantire un’elevata qualità della vita e una crescita personale e sociale delle persone, ottimizzando risorse e spazi per la sostenibilità. La Scuola e gli spazi educativi sono considerati sensori fondamentali della città smart ovvero della città sostenibile e, grazie ad esso, si propone la diffusione di una metodologia didattico-formativa curriculare, interdisciplinare e orientata allo sviluppo di competenze chiave di cittadinanza, in una dimensione di collaborazione e secondo le modalità della ricerca-azione. Tale metodologia è applicata affrontando specifiche tematiche ambientali, urbanistiche e di sviluppo urbano ecosostenibile per giungere ad una proposta progettuale di smart community e smart school da realizzarsi nel contesto territoriale in cui gli studenti vivono o studiano.

A cura della prof.ssa Alessandra Marotta

Eyes Wide Ciak – Laboratorio di scrittura creativa con produzione di 4 cortometraggi

LABORATORIO DI SCRITTURA CREATIVA E REALIZZAZIONE DI UN CORTOMETRAGGIO

Il progetto didattico proposto mira all’acquisizione di competenze espositivo-narrative attraverso un percorso di letture ed analisi guidate, nonché di attività laboratoriali che si sono concluse con la produzione di un testo sceneggiato originale. Conclusa la parte propriamente creativa, con la guida dell’esperto esterno i partecipanti si sono impegnati a mettere in scena e registrare il frutto del loro lavoro d’aula.

Docenti esperti: Prof. Mariano Olivieri e Prof.ssa Ilaria Romeo Tutor: Prof.ssa Alessandra Marotta Anno Scolastico 2017/18

Guarda i cortometraggi:

• SOLUZIONE BINARIA
• LO SPECCHIO DI ORFEO
• DUE GIORNI
• CLIQUE